无师自通的意思

无师自通的意思

       大家好，今天我要和大家探讨一下关于无师自通的意思的问题。为了让大家更容易理解，我将这个问题进行了归纳整理，现在就让我们一起来看看吧。

1.形容老师的成语及意思是什么意思？

2.无师自通眼看匆匆是什么意思

3.无师自通意思

4.无师自通的意思

5.教无常师什么意思?

6.成语薪尽火传是什么意思

形容老师的成语及意思是什么意思？

        A. 关于老师的成语及解释

        悔人不倦:诲：教导。倦：厌倦。比喻教导人特别耐心，从不厌倦。

        B. 赞美老师的成语是什么

        德高望重 良师益友 桃李芬芳 为人师表 良师益友

        教导有方 默默无闻 孜孜不倦 德才兼备 辛勤劳版碌

        悔人不倦 废寝忘权食 埋头苦干 兢兢业业 尽心尽力

        桃李天下、师恩似海、 诲人不倦,良师益友

        无微不至 勤勤恳恳 良师益友 桃李芬芳 教导有方

        一丝不苟 文思敏捷 聪明过人 青出于蓝 一鸣惊人

        春风化雨 润物无声 循循善诱 潜移默化 和蔼可亲

        桃李争妍 后继有人 默默无闻 孜孜不倦 德才兼备

        教无常师 良师益友 能者为师 青出于蓝 师道尊严

        研桑心计 一字之师 尊师重道 春风化雨 呕心沥血

        蜡炬成灰泪始干 循循善诱 诲人不倦

        桃李满天下 桃李满门 先圣先师 良工心苦

        门墙桃李 良师出高徒

        鞠躬尽瘁 一日为师，终生为父

        C. 形容老师的成语50个

       

        形容老师的成语50个：

        孜孜不倦、尽职尽责、才高八斗、诲人不倦、废寝忘食、一丝不苟、文思敏捷、聪明过人、青出于蓝、一鸣惊人、桃李争妍、后继有人、默默无闻、亦步亦趋、孜孜不倦、春风化雨、润物无声、循循善诱、潜移默化、和蔼可亲、无微不至、学无常师、良师益友、桃李芬芳。

        教导有方、辛勤劳碌、教无常师、能者为师、青出于蓝、师道尊严、研桑心计、一字之师、尊师重道、春风化雨、呕心沥血、为人师表、百年树人、鞠躬尽瘁、德高望重、有教无类。

        桃李满天下、因材施教、先圣先师、桃李满门、兢兢业业、百世之师、勤勤恳恳、德才兼备、青蓝冰水、严师畏友。

(3)形容老师的成语及意思是什么意思扩展阅读

        一、兢兢业业

        解释：兢兢：形容小心谨慎；业业：畏惧的样子。形容做事谨慎、勤恳。

        出自：于是宁府中人才知凤姐厉害，自此都兢兢业业，不敢偷懒。 清·曹雪芹《红楼梦》第十四回

        语法：联合式；作宾语、状语；含褒义

        近义词敬小慎微、临深履薄、谨小慎微、埋头苦干、业业兢兢、小心翼翼、战战兢兢、废寝忘食、脚踏实地

        反义词纸上谈兵、马马虎虎、玩忽职守、敷衍了事、草草了事、敷衍塞责、醉生梦死、玩世不恭

        二、呕心沥血

        解释：呕：吐；沥：一滴一滴。比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。

        出自：呕心沥血，讴歌社会主义，受到群众的欢迎。 臧克家《老舍永在》

        语法：联合式；作谓语、定语、状语；含褒义

        近义词鞠躬尽瘁、用尽心思、挖空心思、煞费苦心、呕尽心血、忠心耿耿、处心积虑、搜索枯肠、费尽心血、全心全意、殚精竭虑、赤胆忠心、醉生梦死

        反义词粗制滥造、敷衍塞责、敷衍了事、无所用心

        三、鞠躬尽瘁

        解释：竭尽劳苦地贡献一切，到死为止。诸葛亮在《后出师表》中表示为了国家，决定“鞠躬尽瘁，死而后已”，深刻地表现了诸葛亮对国家的忠心耿耿。

        出自：三国·蜀·诸葛亮《后出师表》：“臣鞠躬尽瘁，死而后已。

        释义：臣只有小心谨慎，贡献出全部精力。

        示例：臣只有一片愚忠，鞠躬尽瘁。 欧阳予倩《忠王李秀成》第三幕

        语法：补充式；作谓语；含褒义

        近义词死而后已、忠心耿耿、积劳成疾、鞠躬尽力、全心全意、呕心沥血、赤胆忠心

        四、百年树人

        解释：树：种植，栽培。比喻培养人才是长期而艰巨的事。

        出自：王淼《树人》古人都知道百年树人的道理，我们更应该把培养人才这件大事抓好。

        语法：偏正式；作谓语、定语；用于表达人才造就不易，要有长远计划

        近义词百载树人

        反义词君子之泽

        五、一丝不苟

        解释：苟：苟且，马虎。指做事认真细致，一点儿不马虎。

        出自：清·吴敬梓《儒林外史》第四回：“上司访知府，看见世叔一丝不苟，世叔升迁就在指日。”

        示例：我们在学习上，应有一丝不苟的精神。

        语法：主谓式；作谓语、定语、补语；含褒义

        近义词谨小慎微、不苟言笑、尽心竭力、精打细算、小心谨慎、小心翼翼、郑重其事、一板一眼、狮子搏兔、矜持不苟、一毫不苟、精益求精

        反义词丢三忘四、粗枝大叶、得过且过、马马虎虎、东涂西抹、丢三落四、敷衍了事、草草了事、掠影浮光、偷工减料、浮光掠影、粗心大意

        D. 赞美老师的成语都有什么

        教无常师：凡有长处者,皆可为师.

        良师益友：能给人以教益和帮助的版好老师和好朋友.

        青出权于蓝：比喻学生超过老师或后人胜过前人.

        师道尊严：本谓老师受到尊敬,他所传授的知识、技能或道理才能得到尊重.后多用以指为师之道的尊贵、庄严.亦作“师严道尊”.

        研桑心计：谓人有理财的本领.

        一字之师：借指能纠正一个错别字或指出某一字在文句中不妥当的老师.

        尊师重道：泛指尊敬师长,重视老师的教诲.亦作“尊师贵道”.

        春风化雨：比喻良好教育的普及与深入.亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲.

        呕心沥血：比喻穷思苦索、费尽心血.

        良工心苦：泛指优良之制作,都由苦心经营而成.

        E. 赞美老师的成语及解释大全

        诲人抄不倦 废寝忘食 埋头苦干 兢兢业袭业 尽心尽力 一丝不苟 文思敏捷 聪明过人 青出于蓝 一鸣惊人 桃李争妍 后继有人 默默无闻 孜孜不倦 德才兼备 春风化雨 润物无声 循循善诱 潜移默化 和蔼可亲 无微不至 勤勤恳恳 良师益友 桃李芬芳 教导有方 辛勤劳碌 教无常师 能者为师 青出于蓝 师道尊严 研桑心计 一字之师 尊师重道 春风化雨 呕心沥血 蜡炬成灰泪始干 循循善诱 诲人不倦 桃李满天下 桃李满门 先圣先师 良工心苦 门墙桃李 良师出高徒 鞠躬尽瘁（死而后已) 一日为师，终生为父 桃李天下、师恩似海、 诲人不倦,良师益友 教无常师 良师益友 能者为师 青出于蓝 师道尊严 研桑心计 一字之师 尊师重道 春风化雨 呕心沥血 蜡炬成灰泪始干 循循善诱 诲人不倦 桃李满天下 桃李满门 先圣先师 良工心苦 门墙桃李 良师出高徒 鞠躬尽瘁 诲人不倦 良师益友 师道尊严 教导有方 默默无闻 孜孜不倦 德才兼备 辛勤劳碌

        F. 形容老师的成语和词语

        诲人不倦

        huìrénbùjuàn

        [释义]

        诲：教导；诱导；倦：厌烦。指教导别人而不知疲倦。

        [语出]

        《论回语答·述而》：“学而不厌；诲人不倦；何有于我哉！”

        [正音]

        诲；不能读作“huǐ”。

        [辨形]

        诲；不能写作“悔”或“侮”；倦；不能写作“卷”。

        [近义]

        谆谆教导

        不厌其烦

        循循善诱

        [用法]

        含褒义。用来形容教导人特别耐心。一般作谓语、定语、状语。

        [例句]

        ①他一生勤勤恳恳；～；培养了一批又一批栋梁之才。

        ②李老师勤勤恳恳；～；为教育事业献出了毕生精力。

        G. 赞美老师的成语有什么

        呕心沥血、诲人不倦、良师益友、教导有方、为人师表、春风化雨、循循善诱、德高望重、专兢兢业业、青出于蓝属、默默无闻、废寝忘食、鞠躬尽瘁、能者为师、师道尊严、研桑心计、尊师重道、百年树人。

        老师又作教师、师长、导师等，是一种职业，古已有之，指传授学生知识的人员，有各种教育类型（如语文、数学等），班主任也为老师之一；也泛指在某方面值得学习和能够给大家带来一定正确知识和指导，有能力的人。相关节日是“教师节”。

        在古代旧时，老师多称为：“师傅、夫子、教书先生、讲郎等等”。和老师相似的职业有讲师、教练、教授、教员、博士等。

        H. 表示赞美老师的成语10个

        良师益友能给人以教益和帮助的好老师和好朋友。

        青出于蓝比喻学生超过老师或后人胜过前人。

        师道尊严本谓老师受到尊敬，他所传授的知识、技能或道理才能得到尊重。后多用以指为师之道的尊贵、庄严。亦作“师严道尊”。

        研桑心计谓人有理财的本领。

        一字之师借指能纠正一个错别字或指出某一字在文句中不妥当的老师。

        尊师重道泛指尊敬师长，重视老师的教诲。亦作“尊师贵道”。

        春风化雨比喻良好教育的普及与深入。亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。

        呕心沥血比喻穷思苦索、费尽心血。

        良工心苦泛指优良之制作，都由苦心-经营而成。

        门墙桃李比喻他人所栽培的后辈或所教的学生。

        鞠躬尽瘁，死而后已小心谨慎，竭尽全力去效劳，一直到死为止。

        默默无闻不出名，没人知道。亦作“没没无闻”。

        孜孜不倦勤奋努力，不知疲倦。

        诲人不倦教导人时耐心而不知疲倦。

        废寝忘食极言对某一件事专心一意，以致睡觉和吃饭都顾不上了。今多用以形容工作或学习专心努力。

        兢兢业业形容做事小心谨慎，勤勤恳恳。

        尽心尽力犹“尽心竭力”，谓费尽心力。

        尽心竭力用尽心思，使出全力。

        一丝不苟形容办事认真，系毫不马虎。

        一鸣惊人比喻平时没有特殊的表现，一下子作出惊人的事情。

        桃李争妍桃花和李花竞相开放。用以形容春色美丽。亦作“桃李争辉”。

        后继有人有后人继承前人的事业。

        循循善诱表示善于有步骤地引导、教育。

        潜移默化为人的思想或品性受到环境或别人的影响、感化，不知不觉地起了变化。亦作“潜移暗化”。

        和蔼可亲谓态度谦温和气，容易接近。亦作“和蔼近人”

        无微不至没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀备至。

        勤勤恳恳勤劳而踏实。

        克己奉公严格要求自己，一心为公。

        桃李满天下比喻优秀人才遍天下。为到处都有。亦作“桃李遍天下”，桃李：亦比喻学生。

        诲人不倦诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦，多用于赞美教师。

        学而不厌，诲人不倦厌：满足;诲：教导。学习总感到不满足，教导人从不厌倦。

        呕心沥血呕：吐;沥：一滴一滴。比喻用尽心思。赞美教师为学生用心的艰苦。

        德高望重德：品德;望：声望。赞美教师道德高尚，名望很大。

        至圣先师至：最。旧时特指孔子，现引申为形容教师德高望重。

        不悱不发悱：心里想说而说不出来。发：启发。指不到学生想说而说不出来时，不去启发他。这是孔子的教学方法。

        不愤不启愤：心里想弄明白而还不明白。启：启发。指不到学生们想弄明白而还没有弄明白时，不去启发他。这是孔子的教学方法。

        程门立雪旧指学生恭敬受教。比喻尊师。

        得意门生得意：称心如意;门生：亲授业的弟子或科举中试者对座师的自称。后泛指学生。最满意的弟子或学生。

        公门桃李公：对人的尊称。尊称老师引进的后辈、栽培的学生。

        高业弟子高业：高才，对别人学生的敬称。学业优异的学生。

        高足弟子高足：高才，称呼别人学生的敬辞。成绩优异的学生。

        满城桃李桃李：比喻学生。城中到处都有自己的学生。比喻学生很多。

        门墙桃李门墙：指师长之门;桃李：比喻后进者或学生。称他人的学生。

        门生故旧指学生和旧友。

        门生故吏故吏：过去的吏属。指学生和老部下。

        立雪程门旧指学生恭敬受教。比喻尊师。

        入室弟子入室：到家;弟子：学生，徒弟。指学问技能得师传达到高深境地的学生或门徒。

        莘莘学子莘莘：众多的样子。众多的学生。

        桃李遍天下桃李：桃树和李树，比喻培养的后辈或所教的学生，比喻学生很多，各地都有。

        桃李春风比喻学生受到良师的谆谆教诲。

        桃李门墙门墙：指师门。指他人的学生或所栽培的后辈。

        桃李满天下桃李：指培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多，各地都有。

        百世之师世世代代的老师，指才德高尚而永远可为人师表的人。unjs

        宫墙重仞宫：宫殿，古时也指一般房屋;仞：古代长度单位，一仞合七八尺。房屋的墙高达数仞。比喻老师学识渊博，不可能一下接触到。

        减师半德谓只学到老师的一半。

        经师人师经师：研究或传授儒家经典的学者;人师：教人如何做人的师表。指教授经典学术的学者和培养人才品德的老师。

        经师易遇，人师难遭经师：古代教官;人师：为人师表的人;遭：遇到。单纯传授知识的老师容易遇到，为人师表的人不容易的人难遇到。

        教无常师受教育不必有固定的老师。

        老手宿儒宿儒：长期研究儒家经典的人。指年辈大的老师或知识渊博的学者。

        良师益友良：好;益：有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。

        良师诤友良：好;诤：敢于直言。很好的老师，能够直言相劝的朋友。

        能者为师会的人就当老师。即谁会就向谁学习。

        青出于蓝青：靛青;蓝：蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前人。

        青过于蓝青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深。比喻学生胜过老师，或后人胜过前人。同“青出于蓝”。

        冰寒于水冰比水冷。指后来居上。比喻学生胜过老师。

        青蓝冰水“青出于蓝，冰寒于水”的略语。比喻学生超过老师或后人胜过前人。

        师道尊严本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。

        圣人无常师圣人：旧指品德高尚、智慧超群的人;常：永久的。圣人没有固定不变的老师。比喻无论是谁，只要有长处，就向他学习。

        三人行，必有我师三个人一起走路，其中必定有人可以作为我的老师。指应该不耻下问，虚心向别人学习。

        师严道尊本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。

        桃李之教指老师的教诲。

        无师自通没有老师的传授就能通晓。

        学无常师求学没有固定的老师。指凡有点学问、长处的人都是老师。

        学无师承学业没有得到老师的指点传授或未经名师传授。多作自谦之辞。

        一瓣香一瓣：即一炷香。用点燃的一炷香表达心中的虔诚。多用来表示对老师的崇敬之情。

        一瓣之香一瓣：即一炷香。用点燃的一炷香表达心中的虔诚。多用来表示对老师的崇敬之情。

        一日为师，终身为父哪怕只教过自己一天的老师，也要一辈子当做父亲看待。比喻十分尊重老师。

        严师畏友严：严格。要求严格的老师和朋友。

        研桑心计研：计研，一名计然，春秋时越国范蠡的老师，善经商;桑：桑弘羊，汉武帝时的御史大夫，长于理财。形容善于经商致富。

        严师益友严：严格;益：有帮助。使人得到教益和帮助的老师和朋友。

        一字师指订正一字之误读，即可为师。亦指更换诗文中一、二字的老师。

        一炷心香心香：旧时称中心虔诚，就能感通佛道，同焚香一样。比喻十分真诚的心意。多用来表示对老师的崇敬之情。

        一字之师改正一个字的老师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。

        谘师访友谘：询问，商量。请教老师，问询朋友。

        尊师重道道：指教师指引的应该遵循的道理，也指教师传授的知识。尊敬师长，重视老师的教导。

        共枝别干比喻一个教师传授下来的但又各人自成一派。

        好为人师喜欢当别人的教师。形容不谦虚，自以为是，爱摆老资格。

        满堂灌一种填鸭式的教学方法。教师主观地将众多的教学内容在课堂上向学生灌输。

        苜蓿盘空比喻小官吏或私塾教师生活清贫。

        火传穷薪薪：柴。柴虽烧尽，火种仍留传。比喻师父传业于弟子，一代代地传下去。

        I. 赞美老师的成语

        鞠躬尽瘁、尽心竭力、良师益友、诲人不倦、一丝不苟

        一、鞠躬尽瘁

        白话释义：指恭敬谨慎，竭尽心力。

        朝代：三国·蜀

        作者：诸葛亮

        出处：《后出师表》：“臣鞠躬尽瘁，死而后已

        翻译：微臣一定竭尽心力，就算是死也在所不惜。

        二、尽心竭力

        白话释义：尽：全部用出；竭：用尽。用尽心思，使出全力。形容做事十分努力。

        朝代：近代

        作者：梁沈约

        引证：《宋书·宗越传》：“诛戮群公及何迈等；莫不尽心竭力”

        翻译：诛杀群臣和何迈，用尽心思，使出全力

        三、良师益友

        白话释义：使人得到教益和帮助的好老师、好朋友。

        朝代：清

        作者：彭养鸥

        出处：《黑籍冤魂》：“虽然有那良师益友；苦口婆心的规劝；却总是耳边风；

        翻译：虽然有老师教益和苦口婆心的规劝，但却总是当做耳边风

        四、诲人不倦

        白话释义：诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦。

        朝代：春秋

        作者：孔子

        出处：《论语·述而》：“学而不厌；诲人不倦；何有于我哉！”

        翻译：孔子说：你来问我，我岂有不说的理！

        五、一丝不苟

        白话释义：连最细微的地方也不马虎，形容办事认真

        朝代：清

        作者：吴敬梓

        出处：《儒林外史》第四回：“上司访知，见世叔一丝不苟，升迁就在指日。”

        翻译：上司访知，见世叔办事认真，升迁就在指日

        J. 赞美老师的成语是什么

        教无常师 良师益复友 能者为师制 青出于蓝 师道尊严

        研桑心计 一字之师 尊师重道 春风化雨 呕心沥血

        蜡炬成灰泪始干 循循善诱 诲人不倦 桃李满天下

        桃李满门 先圣先师 良工心苦 门墙桃李 良师出高徒

        鞠躬尽瘁 诲人不倦 良师益友 师道尊严 教导有方

        默默无闻 孜孜不倦 德才兼备 辛勤劳碌

无师自通眼看匆匆是什么意思

       举一反三:反：类推。比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。

       触类旁通:触类：接触某一方面的事物；旁通：相互贯通。掌握了某一事物的知识或规律，进而推知同类事物的知识或规律。

       学以致用:为了实际应用而学习。

       融会贯通:融会：融合领会；贯通：贯穿前后。把各方面的知识和道理融化汇合，得到全面透彻的理解。

       循序渐进:指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高

       无师自通:没有老师的传授就能通晓。

       豁然开朗:豁然：形容开阔；开朗：开阔明亮。从黑暗狭窄变得宽敞明亮。比喻突然领悟了一个道理。

       一通百通:一个主要的弄通了，其他的自然也都会弄通。

无师自通意思

       无师自通，就是此人做什么事情都是自己琢磨以后，自学以后很快就掌握了。不需要去请教别人不需要找老师学习。

       眼看匆匆。就是他无师自通，掌握了一门东西以后，他不理会别人自己做什么，都是很有高效的，做事很快，显得匆匆。

       经常看书自学的中老年人，看什么眼字儿都成了双字儿。有无师自通，眼看重重字之意。

无师自通的意思

       无师自通的意思是没有老师的指导也能自己掌握知识，其相关知识如下：

       1、这个成语出自《汉书·董仲舒传》：“盖闻无师自通者，得经之旨也。”这个成语的典故是这样的：汉朝时期，丞相公孙弘出身牧人家庭，40岁才去读书，很快就被汉武帝拜为丞相，他办事认真，得罪了一些权贵，加上他出身低微，经常被人看不起。

       2、这个成语告诉我们，学习是一个人终身的事业。只要我们肯努力去学，没有老师也可以掌握知识。当然，如果有老师的指导会更好。但是我们不能因为没有人教就放弃学习。相反，我们应该更加努力地去学习，不断提高自己的能力。

       3、在学习过程中，我们可以借鉴别人的经验，但更重要的是要根据自己的实际情况来制定学习计划和方法。只有这样才能真正掌握知识，并且在实践中运用所学到的知识。

成语的学习方法

       1、兴趣是最好的老师：对成语的学习产生兴趣是至关重要的。你可以从阅读成语故事、成语接龙游戏、成语应用场景等方面入手，培养对成语学习的兴趣。日积月累：要掌握大量的成语，需要平时的积累。你可以在读书、看报、听广播、看电视时，留心记忆成语。

       2、理解成语的含义和用法：学习成语不能只停留在表面意思上，要深入理解成语的内涵和用法。可以通过查阅字典、词典等工具书，或者通过互联网等渠道，了解成语的出处、含义、用法、近义词和反义词等。

       3、注重实践应用：学习成语的最终目的是为了在语言表达中能够准确使用。因此，要尽可能多地实践应用成语，提高语言的运用能力。可以通过写作、演讲、聊天等方式，锻炼使用成语的技能。

       4、培养语感：学习成语需要培养良好的语感。多读、多写、多听、多说，可以增强对语言的感知和理解能力，有助于更好地掌握和运用成语。

教无常师什么意思?

       无师自通的意思是指没有经过老师或者其他人的传授和指点帮助就能理解、摸透、通晓某种东西。

       （一）出自：唐贾岛《送贺兰上人》诗：“无师禅自解，有格句堪夸。”

       （二）近义词：自学成才、一学就会、心有灵犀、其义自见。

       （三）反义词：名师指点。

       造句：

       1、我在学校里没学过计算机，我现在能够运用，完全是无师自通。

       2、免了，你小子真还是个习武的奇才，短短三天，无师自通，竟自冲通任督二脉可以运行小周天了，那大周天可以吗？

       3、他无师自通研制出自动装卸车，液压油缸。

       4、通过倾听环绕周身的音乐，人们对音乐规则的无师自通与生俱来，或许更早。

       5、最后，学校与家里都颇有怨言，但后来却不了而了之了，因为杨凡无师自通，学习方面简直就是个妖孽。

       6、小时候，和泥为了好玩，长大了，和泥为了养家。小时候和泥，无师自通，长大了和泥，要交学费叫做土木工程。原来这就叫做兴趣是最好的老师！

       7、由专业人员实时解盘，发送即时信息，炒股变成无师自通。

       8、儿子无师自通，老爸不久就瞠乎其后。

       9、无论是设计图纸，还是色彩搭配，王丽华都是无师自通，父亲的绣花厂成了她的学习基地。

       10、他的本能就是他的天才。这绝对是无师自通。

成语薪尽火传是什么意思

       德无常师主善为师是什么意思

        德行没有不变的标准，勉强可以“善”作为思想的引导。

        举个例子吧。

        比如：我们一般认为偷东西是不好的行为——不是德行。可是，如果你偷了敌人的一个作战计划，从而挽救了成千上万人的性命，甚至为此付出了自已巨大的代价—憨这可能又成了伟大的德行。

        ‘’拙亦宜然‘’是什么意思

        拙亦宜然：笨拙也这样

       语出：魏国曹植和西晋潘岳都作有《闲居赋》，以潘岳的最负盛名。潘作写于元康六年，是表现其厌倦官场和隐逸情怀的一篇散文。这一年潘岳从长安回京任博士。因母病去官，时年五十岁。作者回顾三十年的宦官生活，仕途沉浮，一时心灰意懒，产生了归隐田园的意念，因而写了这篇《闲居赋》。书法作品以赵孟頫的为著名。

        闲居赋并序

        岳读《汲黯传》，至司马安四至九卿，而良史书之，题以巧宦之目，未曾不慨然废书而叹也。曰：嗟乎！巧诚为之，拙亦宜然。顾常以为士之生也，非至圣无轨，微妙玄通者，则必立功立事，效当年之用。是以资忠履信以进德，修辞立诚以居业。

        仆少窃乡曲之誉，忝司空太尉之命，所奉之主，即太宰鲁武公其人也。举秀才为郎。

        逮事世祖武皇帝，为河阳、怀令，尚书郎，廷尉平。今天子谅闇之际，领太傅主簿，府主诛，除名为民。俄而复官，除长安令。迁博士，未召拜，亲疾，辄去官免。阅自弱冠涉于知命之年，八徙官而一进阶，再免，一除名，一不拜职，迁者三而已矣。虽通塞有遇，抑亦拙之效也。

        昔通人和长舆之论余也。固曰：“拙于用多。”称多者，吾岂敢；言拙，则信而有征。方今俊乂在官，百工惟时，拙者可以绝意乎宠荣之事矣。太夫人在堂，有羸老之疾，尚何能违膝下色养，而屑屑从斗筲之役？于是览止足之分，庶浮云之志，筑室种树，逍遥自得。池沼足以渔钓，舂税足以代耕。灌园鬻蔬，供朝夕之膳；牧羊酤酪，俟伏腊之费。

        孝乎惟孝，友于兄弟，此亦拙者之为政也。乃作《闲居赋》以歌事遂情焉。其辞曰：遨坟素之长圃，步先哲之高衢。虽吾颜之云厚，犹内愧于宁蘧。有道余不仕，无道吾不愚。何巧智之不足，而拙艰之有余也！于是退而闲居，于洛之涘。身齐逸民，名缀下士。背京沂伊，面郊后市。浮梁黝以迳度，灵台杰其高峙。窥天文之秘奥，睹人事之终始。其西则有元戎禁营，玄幕绿徽，溪钜黍，巽絭同归，炮石雷骇，激矢虫虻飞，以先启行，耀我皇威。其东则有明堂辟雍，清穆敝闲，环林萦映，圆海回泉，聿追孝以严父。宗文考以配天，秪圣敬以明顺，养更老以崇年。若乃背冬涉春，阴谢阳施，天子有事于柴燎，以郊祖而展义，张钧天之广乐，备千乘之万骑，服枨枨以齐玄，管啾啾而并吹，煌煌乎，隐隐乎，兹礼容之壮观，而王制之巨丽也。两学齐列，双宇如一，右延国胄，左纳良逸。祁祁生徒，济济儒术，或升之堂，或入之室。

        教无常师，道在则是。胡髦士投绂，名王怀玺，训若风行，应犹草靡。此里仁所以为美，孟母所以三徙也。

        爰定我居，筑室穿池，长杨映沼，芳枳树樆，游鳞瀺灂，菡萏敷披，竹木蓊蔼，灵果参差。张公大谷之梨，溧侯乌椑之柿，周文弱枝之枣，房陵朱仲之李，靡不毕植。三桃表樱胡之别，二柰耀丹白之色，石榴蒲桃之珍，磊落蔓延乎其侧。梅杏郁棣之属，繁荣藻丽之饰，华实照烂，言所不能极也。

        菜则葱韭蒜芋，青笋紫姜，堇荠甘旨，蓼荾芬芳，蘘荷依阴，时藿向阳，绿葵含露，白薤负霜。

        于是凛秋暑退，熙春寒往，微雨新晴，六合清朗。太夫人乃御版舆，升轻轩，远览王畿，近周家园。体以行和，药以劳宣，常膳载加，旧疴有痊。

        于是席长筵，列孙子，柳垂荫，车洁轨，陆摘紫房，水挂赪鲤，或宴于林，或禊于汜。昆弟斑白，儿童稚齿，称万寿以献觞，咸一惧而一喜。寿觞举，慈颜和，浮杯乐饮，绿竹骈罗，顿足起舞，抗音高歌，人生安乐，孰知其他。

        退求已而自省，信用薄而才劣。奉周任之格言，敢陈力而就列。几陋身之不保，而奚拟乎明哲，仰众妙而绝思，终优游以养拙。

        用什么成语来形容老师

        悔人不倦 废寝忘食 埋头苦干 兢兢业业 尽心尽力

        一丝不苟 文思敏捷 聪明过人 青出于蓝 一鸣惊人

        桃李争妍 后继有人 默默无闻 孜孜不倦 德才兼备

        春风化雨 润物无声 循循善诱 潜移默化 和蔼可亲

        无微不至 勤勤恳恳 良师益友 桃李芬芳 教导有方

        辛勤劳碌

        教无常师

        良师益友

        能者为师

        青出于蓝

        师道尊严

        研桑心计

        一字之师

        尊师重道

        春风化雨

        呕心沥血

        蜡炬成灰泪始干

        循循善诱

        诲人不倦

        桃李满天下

        桃李满门

        先圣先师

        良工心苦

        门墙桃李

        良师出高徒

        鞠躬尽瘁（死而后已)

        一日为师,终生为父

        桃李天下、师恩似海、

        诲人不倦,良师益友

        教无常师 良师益友 能者为师 青出于蓝 师道尊严

        研桑心计 一字之师 尊师重道 春风化雨 呕心沥血

        蜡炬成灰泪始干 循循善诱 诲人不倦 桃李满天下

        桃李满门 先圣先师 良工心苦 门墙桃李 良师出高徒

        鞠躬尽瘁 诲人不倦 良师益友 师道尊严 教导有方

        默默无闻 孜孜不倦 德才兼备 辛勤劳碌

        成语大全及解释

        诲人不倦从不厌倦，多用于赞美教师。

        学而不厌，诲人不倦学习总感到不满足，教导人从不厌倦。

        呕心沥血比喻用尽心思。赞美教师为学生用心的艰苦。

        德高望重赞美教师道德高尚，名望很大。

        至圣先师形容教师德高望重。

        不悱不发指不到学生想说而说不出来时，不去启发他。这是孔子的教学方法。

        不愤不启指不到学生们想弄明白而还没有弄明白时，不去启发他。这是孔子的教学方法。

        程门立雪旧指学生恭敬受教。比喻尊师。

        得意门生最满意的弟子或学生。

        公门桃李尊称老师引进的后辈、栽培的学生。

        高业弟子学业优异的学生。

        高足弟子成绩优异的学生。

        满城桃李比喻学生很多。

        门墙桃李称他人的学生。

        门生故旧指学生和旧友。

        门生故吏指学生和老部下。

        立雪程门旧指学生恭敬受教。比喻尊师。

        入室弟子指学问技能得师传达到高深境地的学生或门徒。

        莘莘学子众多的学生。

        桃李遍天下比喻学生很多，各地都有。

        桃李春风比喻学生受到良师的谆谆教诲。

        桃李门墙指他人的学生或所栽培的后辈。

        桃李满天下比喻学生很多，各地都有。

        悮人子弟指因无才或不负责任而耽误人家后辈学生。

        百世之师世世代代的老师，指才德高尚而永远可为人师表的人。

        宫墙重仞比喻老师学识渊博，不可能一下接触到。

        减师半德谓只学到老师的一半。

        经师人师指教授经典学术的学者和培养人才品德的老师。

        经师易遇，人师难遭单纯传授知识的老师容易遇到，为人师表的人不容易的人难遇到。

        教无常师受教育不必有固定的老师。

        老手宿儒指年辈大的老师或知识渊博的学者。

        良师益友使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。

        良师诤友很好的老师，能够直言相劝的朋友。

        能者为师会的人就当老师。即谁会就向谁学习。

        青出于蓝比喻学生超过老师或后人胜过前人。

        冰寒于水指后来居上。比喻学生胜过老师。

        青蓝冰水“青出于蓝，冰寒于水”的略语。比喻学生超过老师或后人胜过前人。

        师道尊严本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。

        圣人无常师比喻无论是谁，只要有长处，就向他学习。

        三人行，必有我师三个人一起走路，其中必定有人可以作为我的老师。指应该不耻下问，虚心向别人学习。

        师严道尊本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。

        桃李之教指老师的教诲。

        无师自通没有老师的传授就能通晓。

        学无常师求学没有固定的老师。指凡有点学问、长处的人都是老师。

        学无师承学业没有得到老师的指点传授或未经名师传授。多作自谦之辞。

        一瓣香多用来表示对老师的崇敬之情。

        一瓣之香多用来表示对老师的崇敬之情。

        一日为师，终身为父哪怕只教过自己一天的老师，也要一辈子当做父亲看待。比喻十分尊重老师。

        严师畏友要求严格的老师和朋友。

        研桑心计形容善于经商致富。

        严师益友使人得到教益和帮助的老师和朋友。

        一字师亦指更换诗文中一、二字的老师。

        一炷心香多用来表示对老师的崇敬之情。

        一字之师改正一个字的老师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。

        咨师访友请教老师，问询朋友。

        尊师重道尊敬师长，重视老师的教导。

        共枝别干比喻一个教师传授下来的但又各人自成一派。

        好为人师喜欢当别人的教师。形容不谦虚，自以为是，爱摆老资格。

        满堂灌一种填鸭式的教学方法。教师主观地将众多的教学内容在课堂上向学......

        什么无伤的成语

        无伤大雅

        wú　shāng　dà　yǎ

        [释义] 伤：妨害；大雅：雅正；正道。指虽有影响但对主要方面没有妨害。

        [语出] 清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》：“像这种当个顽意儿；不必问他真的假的；倒也无伤大雅。”

        [正音] 伤；不能读作“sānɡ”；大；不能读作“dài”。

        [近义] 无关大局 不足挂齿

        [反义] 损伤根本 元气已伤

        [用法] 用作贬义。一般作谓语、定语。

        [结构] 动宾式。

        [例句]

        ①尽管这台晚会还有些不尽人意之处；但也～。

        ②对人严格要求是对的；但有些小事～；就不要过于苛刻了。

        [英译] not　matter　much

        杨容姬 他是什么人?

        潘岳的爱妻

        潘岳（247－300），字安仁，后人常称其为潘安，西晋文学家。祖籍荥阳中牟（ 潘岳像

        [1]今属河南）。但有人认为，从他父亲一辈起，他家实际居住在巩县。潘岳的祖父名瑾，曾为安平太守。他的父亲名芘，曾为琅邪内史；从父潘勖在汉献帝时为右丞，《册魏公九锡文》即出自其手笔。潘岳从小受到很好的文学薰陶，“总角辩惠，摛藻清艳”，被乡里称为“奇童”，长大以后更是高步一时。美姿仪，《晋书》本传载，“少时常挟弹出洛阳道，妇人遇之者，皆连手萦绕，投之以果，遂满车而归。”与夏侯湛友善，常出门同车共行，京城谓之“连璧”。 司马炎建晋后，潘岳被司空荀勖召授司空掾，举秀才。武帝躬耕藉田，潘岳作《藉田赋》称美其事。才名冠世，招致忌恨，滞官不迁达十年之久。咸宁四年（278年），贾充召潘岳为太尉掾。三十二岁时已生白发，写下著名的《秋兴赋》。后出为河阳令，四年后迁怀令，有政绩。后调补尚书度支郎，迁廷尉评，不久被免职。永熙元年（290年），杨骏辅政，召潘岳为太傅府主簿。杨骏被诛后，他被免职，不久又选为长安令。将西行途中见闻所感写成《西征赋》。元康六年（296年）前后，回到洛阳。历任著作郎、散骑侍郎、给事黄门侍郎等职。在这一时间，他经常参与依附贾谧的文人集团“鲁公二十四友”之游，是其中的首要人物。与石崇等谄事贾谧，每次贾谧登车，都与石崇望尘而拜。构陷愍怀太子的文字（“陛下宜自了；不自了，吾当入了之。中宫又宜速自了；不了，吾当手了之。并谢妃共要克期而两发，勿疑犹豫，致后患。茹毛饮血于三辰之下，皇天许当扫除患害，立道文为王，蒋为内主。愿成，当三牲祠北君，大赦天下。要疏如律令。”），就出自他之手笔。永康元年，赵王伦擅政，中书令孙秀因记恨潘岳过去对自己的挞辱，诬潘岳、石崇、欧阳建等阴谋奉淮南王允、齐王冏为政，被杀，夷三族。临行前与石崇见面，对石崇说：“可谓白首同所归。”潘岳《金谷诗》云：“投分寄石友，白首同所归”，应其谶。潘岳在296年曾作《闲居赋》，述说退官止足之分，可惜不能淡于荣利，轻于躁进，终于被祸。 《隋书·经籍志》录有《晋黄门郎潘岳集》10卷，已佚。明人张溥辑有《潘黄门集》，收入《汉魏六朝百三家集》中。潘岳与陆机齐名，合称“潘陆”。从子潘尼也有文名，合称“两潘”。《晋书》本传称他“美姿仪，辞藻绝丽，尤善为哀诔之文。”梁钟嵘《诗品》将潘岳作品列为上品，并有“潘才如江”的赞语。 因潘岳字安仁，也被后人省称为潘安。 潘岳五言诗现存52首，收在逯钦立编的《先秦汉魏晋南北朝诗》一书中，篇目如下： 《关中诗》十六章 《为贾谧作赠陆机诗》十一章 《北芒送别王世胄诗》五章 《家风诗》一首 《于贾谧坐讲汉书诗》一首 《离合诗》一首 《金谷会诗》一首 《金谷集作诗》一首 《河阳县作诗》二首 《在怀县作诗》二首 《内顾诗》二首 《悼亡诗》三首 《杨氏七哀诗》一首 《思子诗》一首 《东郊诗》一首 《鲁公诗》一首 《诗》（无名）一首 《阁首谣》一首 其中以“章”为名的是组诗。

        史籍记载

        晋书 卷五十五 潘岳，字安仁，荥阳中牟人也。祖瑾，安平太守。父芘，琅邪内史。岳少以才颖见称，乡邑号为奇童，谓终贾之俦也。早辟司空太尉府，举秀才。 泰始中，武帝躬耕藉田，岳作赋以美其事，曰： 伊晋之四年正月丁未，皇帝亲率群后藉于千亩之甸，礼也。于是乃使甸师清畿，野庐扫路，封人壝宫，掌舍设枑。青坛郁其岳立兮，翠幕黕以云布。结崇基之灵阯兮，启四涂之广阼。沃野坟腴，膏壤平砥。清洛浊渠，引流激水。遐阡......

        教能组什么四字词语

        教学相长 言传身教 有教无类

        因材施教 孺子可教 谆谆教诲

        屡教不改 三教九流 不吝赐教

        教子有方

        有shi的成语

        八九不离十

        拔十得五

        版版六十四

        安然无事

        闇昧之事

        报冰公事

        比类从事

        便宜行事

        不经一事，不长一智

        不省人事

        不知人间有羞耻事

        草草了事

        草率从事

        成事不说

        成事不足，败事有余

        吃粮不管事

        大事不糊涂

        大事铺张

        大事去矣

        胆小怕事

        东窗事发

        洞彻事理

        杜绝人事

        多事之秋

        咄咄怪事

        恶事行千里

        饿死事小，失节事大

        凡事预则立，不预则废

        分内之事

        风流韵事

        奉行故事

        敷衍了事

        干卿底事

        感情用事

        工欲善其事，必先利其器

        公事公办

        贵人多忘事

        好事不出门，恶事行千里

        好事多磨

        好事之徒

        好为事端

        红白喜事

        急于事功

        既成事实

        见机行事

        就事论事

        开门七件事

        例行公事

        料事如神

        临事而惧

        吕端大事不糊涂

        名山事业

        明人不做暗事

        谋事在人，成事在天

        七事八事

        前事不忘，后事之师

        青州从事

        清官能断家务事

        情随事迁

        惹事生非

        人浮于事

        人事代谢

        若无其事

        煞有介事

        赏心乐事

        少不更事

        少不经事

        胜败乃兵家常事

        实事求是

        食少事烦

        世上无难事，只怕有心人

        事半功倍

        事倍功半

        事必躬亲

        事不关己，高高挂起

        事不师古

        事不宜迟

        事出有因

        事过境迁

        事齐事楚

        事实胜于雄辩

        事以密成

        安时处顺

        彼一时，此一时

        不合时宜

        不入时宜

        不失时机

        不识时务

        不时之需

        不违农时

        藏器待时

        曾几何时

        猖獗一时

        乘时乘势

        传诵一时

        此一时，彼一时

        待时而动

        待时守分

        动不失时

        独步当时

        独步一时

        阿时趋俗

        风靡一时

        风行一时

        逢时遇节

        冠绝一时

        蒿目时艰

        好女 *** 嫁时衣

        哄动一时

        荒时暴月

        黄金时代

        及时行乐

        济世匡时

        矫时慢物

        匡时济世

        匡时济俗

        临时抱佛脚

        妙绝时人

        名震一时

        平时不烧香，急来抱佛脚

        千载一时

        切中时弊

        鬼使神差

        见风使舵

        借风使船

        矜才使气

        举贤使能

        看风使舵

        绿衣使者

        眄视指使

        目使颐令

        目指气使

        任贤使能

        如臂使指

        神差鬼使

        使臂使指

        使功不如使过

        使贪使愚

        使蚊负山

        使羊将狼

        使智使勇

        随才器使

        颐指气使

        以其昏昏，使人昭昭

        有钱能使鬼推磨

        仗气使酒

        炙冰使燥

        朱衣使者

        审时度势

        生不逢时

        盛极一时

        识时务者为俊杰

        时不可失

        时不我待

        时不我与

        时不再来

        时绌举赢

        时乖命蹇

        时乖运蹇

        时过境迁

        时和年丰

        时来运转

        时移势迁

        时移俗易

        顺时而动

        四时八节

        随时制宜

        天行时气

        田月桑时

        无时无刻

        小时了了

        烜赫一时

        学而时习之

        逊志时敏

        养兵千日，用兵一时

        养军千日，用在一时

        一时半刻

        因时制宜

        应时对景

        遵时养晦

        遵养时晦

        事与愿违

        事预则立

        事在人为

        鼠首偾事

        送往事居

        天下本无事，庸人自扰之

        天下无难事，只怕有心人

        通功易事

        完事大吉

        万事大吉

        万事亨通

        万事俱备，只欠东风

        枉道事人

        无济于事

        无事不登三宝殿

        无事生非

        无所事事

        息事宁人

        相安无事

        相机行事

        象煞有介事

        相机行事

        行若无事

        秀才不出门，全知天下事

        虚应故事

        寻事生非

        询事考言

        仰事俯畜

        一事无成

        疑事无功

        意气用事

        因人成事

        因事制宜

        有志者事竟成

        遇事生风

        造谣生事

        择主而事

        郑重其事

        置身事外

        终身大事

        踵事增华

        属辞比事

        兹事体大

        不管三七二十一

        金钗十二

        九流十家

        九儒十丐

        举十知九

        驽马十驾

        女大十八变

        七十二行

        软红十丈

        三百六十行

        三十而立

        三十六策，走为上策

        三十六计，走为上计

        三十六行

        三十三天

        神气十足

        声价十倍

        识二五而不知十

        十病九痛

        十步芳草

        十步香草

        十冬腊月

        十恶不赦

        十二金牌

        十风五雨

        十行俱下

        十里长亭

        十面埋伏

        十目所视，十手所指

        十拿九稳

        十年窗下

        十年寒窗

        十年九不遇

        十年磨剑

        十年生聚，十年教训

        十年树木，百年树人

        十亲九故

        十全十美......

        尊重老师的词语

        焚香礼拜

        负驽前驱

        尊师重道

        师道尊严

        良师益友

        能者为师

        研桑心计

        一字之师

        好为人师

        教无常师

        开山祖师

        抗颜为师

        老师宿儒

        良师诤友 名师出高徒

        三人行，必有我师

       成语薪尽火传是什么意思

        薪尽火传 [xīn jìn huǒ chuán]

        基本释义

        薪：柴。柴虽烧尽，火种仍留传。比喻师父传业于弟子，一代代地传下去。

        出 处

       《庄子·养生主》:“指穷于为薪，火传也，不知其尽也。”

        薪尽火传的成语意思是什么

        薪：柴。柴虽烧尽，火种仍留传。（前一根柴刚烧完，后一根柴已经烧着，火永远不熄）比喻师父传业于弟子，一代代地传下去。汉语成语拼音xīn jìn huǒ chuán 出处:《庄子·养生主》：“指穷于为薪，火传也，不知其尽也。”成玄英疏：“穷，尽也。薪，柴樵也。为，前也。

        薪尽火传的意思是什么

        拼音xīn jìn huǒ chuán

        释义 薪：柴。柴虽烧尽，火种仍留传。比喻师父传业于弟子，一代代地传下去。

        来源《庄子·养生主》：“指穷于为薪，火传也，不知其尽也。”

        示例风流云散，贤豪才色总成空；薪尽火传，工匠市廛都有韵。

        清·吴敬梓《儒林外史》第五十四回

        北京到米兰有直航吗？ 20分

        北京 CA939 09：20 13：10 米兰 136

        薪尽火传是指什么生肖

        龙

        语文知识，用成语 薪尽火传 造句。{复制的不采纳}

        一位老专家辞别了人世，但是薪尽火传，他的学术成果被学生继承下来，永不泯灭。

        薪火相传是什么意思？

        由于获取火种十分不易，古由于获取火种十分不易，古人对火种非常珍惜。部落里派有专人看守，不时往火堆里添柴，以防火种熄灭。在古代，照明、取暖、做饭都靠燃烧木柴。木柴在古代叫做"薪"。当薪被点燃的时候，它本身的燃烧是有穷尽的，但前柴烧尽，后柴又燃，火种传续下去却是没有穷尽的时候了。这就叫"薪火相传"。(见《庄子*养生主》)

        中国传统文化的四大文明中唯有薪火相传是延续至今的文明。在传统文化中也十分重视“传承”、“师承”。例如道家传自老子和庄子，儒家传自孔子。道教中的全真派传自宋朝王重阳。

        唐朝有一个围棋国手叫王积薪。“积薪”是收集柴火的意思。相传有一次他在山里住宿。半夜听到店主人：一位老婆婆和她的儿媳妇在黑暗中用口述棋谱的方法在下棋。棋法十分精妙。王积薪暗暗地把棋谱记录下来，觉得比自己的水平高出很多。到了早晨，婆媳俩都不见了，王积薪才知道她们俩是神仙。这个棋谱后来被称为神仙谱。

        后来发明了蜡烛，这种文明的延续也被叫做“传灯”。宋朝的有一部佛教文献叫《传灯录》(释道原著)。意思是为佛教做出贡献的和尚虽然相继去世，但他们的智慧却能世代相传。

        成语大全及解释

        诲人不倦从不厌倦，多用于赞美教师。

        学而不厌，诲人不倦学习总感到不满足，教导人从不厌倦。

        呕心沥血比喻用尽心思。赞美教师为学生用心的艰苦。

        德高望重赞美教师道德高尚，名望很大。

        至圣先师形容教师德高望重。

        不悱不发指不到学生想说而说不出来时，不去启发他。这是孔子的教学方法。

        不愤不启指不到学生们想弄明白而还没有弄明白时，不去启发他。这是孔子的教学方法。

        程门立雪旧指学生恭敬受教。比喻尊师。

        得意门生最满意的弟子或学生。

        公门桃李尊称老师引进的后辈、栽培的学生。

        高业弟子学业优异的学生。

        高足弟子成绩优异的学生。

        满城桃李比喻学生很多。

        门墙桃李称他人的学生。

        门生故旧指学生和旧友。

        门生故吏指学生和老部下。

        立雪程门旧指学生恭敬受教。比喻尊师。

        入室弟子指学问技能得师传达到高深境地的学生或门徒。

        莘莘学子众多的学生。

        桃李遍天下比喻学生很多，各地都有。

        桃李春风比喻学生受到良师的谆谆教诲。

        桃李门墙指他人的学生或所栽培的后辈。

        桃李满天下比喻学生很多，各地都有。

        悮人子弟指因无才或不负责任而耽误人家后辈学生。

        百世之师世世代代的老师，指才德高尚而永远可为人师表的人。

        宫墙重仞比喻老师学识渊博，不可能一下接触到。

        减师半德谓只学到老师的一半。

        经师人师指教授经典学术的学者和培养人才品德的老师。

        经师易遇，人师难遭单纯传授知识的老师容易遇到，为人师表的人不容易的人难遇到。

        教无常师受教育不必有固定的老师。

        老手宿儒指年辈大的老师或知识渊博的学者。

        良师益友使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。

        良师诤友很好的老师，能够直言相劝的朋友。

        能者为师会的人就当老师。即谁会就向谁学习。

        青出于蓝比喻学生超过老师或后人胜过前人。

        冰寒于水指后来居上。比喻学生胜过老师。

        青蓝冰水“青出于蓝，冰寒于水”的略语。比喻学生超过老师或后人胜过前人。

        师道尊严本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。

        圣人无常师比喻无论是谁，只要有长处，就向他学习。

        三人行，必有我师三个人一起走路，其中必定有人可以作为我的老师。指应该不耻下问，虚心向别人学习。

        师严道尊本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。

        桃李之教指老师的教诲。

        无师自通没有老师的传授就能通晓。

        学无常师求学没有固定的老师。指凡有点学问、长处的人都是老师。

        学无师承学业没有得到老师的指点传授或未经名师传授。多作自谦之辞。

        一瓣香多用来表示对老师的崇敬之情。

        一瓣之香多用来表示对老师的崇敬之情。

        一日为师，终身为父哪怕只教过自己一天的老师，也要一辈子当做父亲看待。比喻十分尊重老师。

        严师畏友要求严格的老师和朋友。

        研桑心计形容善于经商致富。

        严师益友使人得到教益和帮助的老师和朋友。

        一字师亦指更换诗文中一、二字的老师。

        一炷心香多用来表示对老师的崇敬之情。

        一字之师改正一个字的老师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。

        咨师访友请教老师，问询朋友。

        尊师重道尊敬师长，重视老师的教导。

        共枝别干比喻一个教师传授下来的但又各人自成一派。

        好为人师喜欢当别人的教师。形容不谦虚，自以为是，爱摆老资格。

        满堂灌一种填鸭式的教学方法。教师主观地将众多的教学内容在课堂上向学......

        这些成语的意思

        让枣推梨：小儿推让食物的典故。比喻兄弟友爱。

        登高自卑：比喻事情的进行有一定的顺序。

        细大不捐：细：微，小；捐：舍弃。小的大的都不抛弃。形容包罗一切，没有选择。

        不忍卒读：卒：尽，完。不忍心读完。常用以形容文章内容悲惨动人。

        空谷足音：在寂静的山谷里听到脚步声。比喻极难得到音信、言论或来访。

        不赞一词：一句话也不说。

        耳提面命：不仅是当面告诉他，而且是提着他的耳朵向他讲。形容长辈教导热心恳切。

        炙手可热：手摸上去感到热得烫人。比喻权势大，气焰盛，使人不敢接近。

        弹冠相庆：弹冠：掸去帽子上的灰尘，准备做官。指官场中一人当了官或升了官，同伙就互相庆贺将有官可做。

        无所不为：没有不干的事情。指什么坏事都干。

        万人空巷：空巷：街道里弄里的人全部走空。指家家户户的人都从巷里出来了。多形容庆祝、欢迎等盛况。

        目无全牛：全牛：整个一头牛。眼中没有完整的牛，只有牛的筋骨结构。比喻技术熟练到了得心应手的境地。

        危言危行：危：正直。说正直的话，做正直的事。

        下里巴人：原指战国时代楚国民间流行的一种歌曲。比喻通俗的文学艺术。

        如坐春风：象坐在春风中间。比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到薰陶。

        石破天惊：原形容箜篌的声音，忽而高亢，忽而低沉，出人意外，有能以形容的奇境。后多比喻文章议论新奇惊人。

        行云流水：形容文章自然不受约束，就象漂浮着的云和流动着的水一样。

        挥洒自如：挥：挥笔；酒：洒墨。形容画画、写字、作文，运笔能随心所欲。

        背道而驰：背：背向；道：道路；驰：奔跑。朝相反的方向跑去。比喻彼此的方向和目的完全相反。

        半大不小：指人未到成年但已不是儿童的年龄。

        珠圆玉润：润：细腻光滑。象珠子一样圆，象玉石一样光润。比喻歌声宛转优美，或文字流畅明快。

        薪尽火传：薪：柴。柴虽烧尽，火种仍留传。比喻师父传业于弟子，一代代地传下去。

        不情之请：情：情理。不合情理的请求（称自己提出请求时的客气话）。

        不瘟不火：瘟：戏曲沉闷乏味；火：比喻紧急急促。指戏曲不沉闷乏味，也不急促。

        城下之盟：指在敌方兵临城下时被迫签订的屈服的和约。

        栩栩如生：栩栩：活泼生动的样子。指艺术形象非常逼真，如同活的一样。

        倚马可待：倚在即将出发的战马前起草档案，可以等著完稿。比喻文章写得快。

        处心积虑：处心：存心；积虑：经过长时间的考虑。形容蓄谋已久。

        亦步亦趋：原意是说，你慢走我也慢走，你快走我也快走，你跑我也跑。现比喻由于缺乏主张，或为了讨好，事事模仿或追随别人。

        人言啧啧：人们不满地议论纷纷。

        师心自用：师心：以心为师，这里指只相信自己；自用：按自己的主观意图行事。形容自以为是，不肯接受别人的正确意见。

        趋之若鹜：趋：快走；鹜：野鸭。象鸭子一样成群跑过去。比喻很多人争着赶去。

        淋漓尽致：淋漓：形容溼淋淋往下滴，比喻尽情，酣畅；尽致：达到极点。形容文章或说话表达得非常充分、透彻，或非常痛快。

        信口开河：比喻随口乱说一气。

        旁若无人：身旁好像没有人。形容态度傲慢，不把别人放在眼里。

        改头换面：原指人的容貌发生了改变。现多比喻只改外表和形式，内容实质不变。

        邯郸学步：邯郸：战国时赵国的都城；学步：学习走路。比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。

        方兴未艾：方：正在；兴：兴起；艾：停止。事物正在发展，尚未达到止境。

        叹为观止：叹：赞赏；观止：看到这里就够了。指赞美所见到的事物好到了极点。

        推波助澜：澜： *** 浪。比喻从旁鼓动、助长事物（多指坏的事物）的声势和发展，扩大影响。

        指日可待：指日：可以指出日期，为期不远；待：期待。为期不远，不久就可以实现。

        啧有烦言：啧：争辩；烦言：气愤不满的话。形容议论纷纷，......

       好了，关于“无师自通的意思”的讨论到此结束。希望大家能够更深入地了解“无师自通的意思”，并从我的解答中获得一些启示。