关于取长补短的成语故事_关于取长补短的成语故事有哪些
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2.鹿腿和鹿角故事八字成语
3.藏拙避短的成语故事
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在一条弯弯曲曲的小路上,有一个聪明的小学生在赶路,这时,对面走来一个人,他看起来一副得意的样子,而且自言自语的不知道在说着什么,断断续续的听不清楚。最好,这个小学生终于听明白了,原来那个人在说什么“拔苗助长,取长补短”,小学生走过去问路人他说的是什么意思,然后那个人说,不好意思,我也是刚从别人那里听来的。
成语故事
古时候有个人,希望自己田里的禾苗长的快点,天天到田边去看。可是,一天、两天、三天,禾苗好像一点也没有长高。他就在田边焦急的转来转去,自言自语的说:“我得想个办法帮它们长。”
一天,他终于想到了办法,就急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙到太阳落山,弄得精疲力尽。
当他回到家里时,一边喘气一边对儿子说:“可把我累坏了,力气没白费,禾苗都长了一大截。”他的儿子不明白是怎么回事,跑到田里一看,发现禾苗都枯死了。
鹿腿和鹿角故事八字成语
取长补短出处战国·孟轲《孟子·滕文公上》:“今滕绝长补短,将五十里也,犹可以为善国。”
故事战国时期,滕文公从楚国路经宋国时会见孟子,孟子给他讲一些人性本是善良的道理,勉励他要以尧舜之道治理天下,还要他截长补短,发挥地区优势,以仁政来治理天下,滕国可以成为一个强国。滕文公听了孟子的言论未置可否,只是微笑应付。
坐井观天
出处1唐·韩愈《原道》:“坐井而观天,曰天小者,非天小也。”
出处2《庄子·外篇·秋水》:“子独不闻夫埳井之鼃乎?谓东海之鳖曰:“吾乐与!出跳梁乎井干之上,入休乎缺甃之崖;赴水则接腋持颐,蹶泥则没足灭跗;还虷、蟹与科斗,莫吾能若也!且夫擅一壑之水,而跨跱埳井之乐,此亦至矣。夫子奚不时来入观乎?”东海之鳖左足未入,而右膝已絷矣,于是逡巡而却,告之海曰:“夫千里之远,不足以举其大;千仞之高,不足以极其深。禹之时十年九潦,而水弗为加益;汤之时八年七旱,而崖不为加损。夫不为顷久推移,不以多少进退者,此亦东海之大乐也。”
故事见出处,和“井底之蛙”的故事一样
水到渠成
出处宋·苏轼《答秦太虚书》:“至时别作经画,水到渠成,不须预虑。”
故事
苏轼被贬官到黄州的一段时期,不但在精神上感到十分寂寞,在生活上也是穷困潦倒,捉襟见肘。当时,朝廷给他的薪金已经用完了,苏家人口又不少,他只得想方设法节约开支。他规定每日的开支不得超过一百五十枚钱,每月初一,他会拿出四千五百枚钱,分为三十份,装在小袋里,挂在屋梁上。每天早晨,他用一根平时取画、挂画的长叉从梁上挑下一袋,然后就把长叉收藏好。当天用不完的钱,则用大竹筒另外收藏,做招待客人之用。当大袋子里攒了不少钱时,就再做别的安排。就这样,苏轼和家人度过了人生中最为惨淡的四年。
苏轼在给好友秦观写信时,曾说:“平时过日子,一点一点地节省,等积多时再做安排,自然会水到渠成,没必要做预先的计划。”在如此落魄之际,苏轼仍然能够做到泰然自若,实在非常人所及。这正是:唯大英雄能本色,是真名士自风流。
拔苗助长/揠苗助长
故事&出处
宋人有闵其苗之不长而揠之者,芒芒然归,谓其人曰:“今日病矣!予助苗长矣!”其子趋而往视之,苗则槁矣。
天下之不助苗长者寡矣。以为无益而舍之者,不耘苗者也;助之长者,揠苗者也。非徒无益,而又害之。(出自《孟子·公孙丑上》)
尺有所短
出处南朝·梁·钟嵘《诗品》下卷:“元长士章,并有盛才,词美英净,至于五言之作,几乎尺有所短。
故事
没有明确的故事,但是有后人写的一些寓言故事。
一条大鱼在海中游 碰到一群小鱼,对小鱼傲慢的说:我很有本事,我的个头很大,谁都怕我。你们这些小鱼没用,你们被人瞧不起,被我们吃,看到我们就躲开。突然,一张渔网从海上网来。小鱼们都从网洞里面跑掉了,唯独大鱼被网住了。
藏拙避短的成语故事
关于《鹿腿和鹿角》故事的八字成语是尺有所短,寸有所长。鹿腿和鹿角告诉我们有所短,寸有所长,任何事物都有长处和短处,不能只看外表来分辨好坏。《鹿角和鹿腿》课文讲的是在丛林中,一只鹿遇到狮子奋力脱险的故事。鹿非常欣赏自己美丽的角,而抱怨四条难看的细长的腿。当遇险时,鹿的四条有力的腿救了它,而美丽的双角被树枝挂住,差点让它丢了命。
这个故事告诉我们:鹿角美丽,但让鹿陷入危险,鹿腿不美,但救了鹿的性命。物各有所长、所短,不要因为它的长处而看不见它的短处,也不要因为它的短处而否定它的长处。关于取长补短的名言警句有:
1、爱是人们之间取长补短和承认对方的弱点。
2、尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。
3、尺有所短,寸有所长.取长补短,相得益彰。
4、人无完人,关键要会取长补短,善于使用装饰帽和修补漆。
5、尺有所短;寸有所长.物有所不足;智有所不明。
6、三人行,必有我师焉:择其善者而从之,其不善者而改之。
取长补短战国时期,滕文公从楚国路经宋国时会见孟子,孟子给他讲一些人性本是善良的道理,勉励他要以尧舜之道治理天下,还要他截长补短,发挥地区优势,以仁政来治理天下,滕国可以成为一个强国。滕文公听了孟子的言论未置可否,只是微笑应付。
管中窥豹晋朝书法家王羲之的儿子王献之从小开始学习写字、绘画,聪明过人,深得父亲的喜爱。一次父亲的朋友及门生在玩骰子时,王献之在旁观看,说了一句“南?不竞!”门生听了笑道:“小孩子是管中窥豹,只看到一个斑点。”
好了,今天关于“关于取长补短的成语故事”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“关于取长补短的成语故事”有更全面的认识,并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。如果您有任何问题或需要进一步的信息,请随时告诉我。
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